Livro Políticas Atuais para o Ensino Médio

A tese desenvolvida nesse livro é a de que as reformas desencadeadas para o ensino médio brasileiro retomam o velho e conhecido roteiro de fora para dentro. De um lado, essa trilha desqualifica o potencial autotransformador da escola, opta pela interferência na “realidade rebeldeâ€?, visando reconstruí-la a partir de um modelo que alia o otimismo tecnológico e o pragmatismo das exigências do mercado ao raciocínio de eixo empresarial-economicista das agências internacionais. De outro lado, a imagem dessas políticas, na ótica de seus formuladores, divulgadores, estudiosos, executores e destinatários assume múltiplas faces. É nesse contexto que o cotidiano escolar, mascarado por tant Livro em bom estado, bordas levemente amareladas pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs:255

A tese desenvolvida nesse livro é a de que as reformas desencadeadas para o ensino médio brasileiro retomam o velho e conhecido roteiro de fora para dentro. De um lado, essa trilha desqualifica o potencial autotransformador da escola, opta pela interferência na “realidade rebeldeâ€?, visando reconstruí-la a partir de um modelo que alia o otimismo tecnológico e o pragmatismo das exigências do mercado ao raciocínio de eixo empresarial-economicista das agências internacionais. De outro lado, a imagem dessas políticas, na ótica de seus formuladores, divulgadores, estudiosos, executores e destinatários assume múltiplas faces. É nesse contexto que o cotidiano escolar, mascarado por tant Livro em bom estado, bordas levemente amareladas pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs:255

Brochura 14x21cm. 255 páginas. Está em ótimo estado de conservação. Contém tonalidades amarelas devido a ação do tempo. A capa está com marca de manuseio na borda. Contém marca de carimbo na folha de rosto, na última página e na 100. A tese desenvolvida nesse livro é a de que as reformas desencadeadas para o ensino médio brasileiro retomam o velho e conhecido roteiro de fora para dentro. De um lado, essa trilha desqualifica o potencial autotransformador da escola, opta pela interferência ?, visando reconstruí-la a partir de um modelo que alia o otimismo tecnológico e o pragmatismo das exigências do mercado ao raciocínio de eixo empresarial-economicista das agências internacionais...(G17.030)

Livro em bom estado de conservação, lombar e capa conservados, corte com sinais de manuseio, não contém rabiscos ou grifos.

Livro em excelente estado de conservação.

Livro em excelente estado

Livro em excelente estado de conservação.

Brochura 14x21cm. 255 páginas. Está em bom estado de conservação. Contém marca de manuseio e pequenos desgastes na borda da capa. Corte escurecido devido a exposição ao pó. Contém tonalidades amarelas devido a ação do tempo. Ambas folhas de capa estão com marca de carimbo de biblioteca. A capa de trás e a lombada estão com etiqueta de controle. " A tese desenvolvida nesse livro é a de que as reformas desencadeadas para o ensino médio brasileiro retomam o velho e conhecido roteiro de fora para dentro. De um lado, essa trilha desqualifica o potencial autotransformador da escola, opta pela interferência na realidade rebelde, visando reconstruí-la a partir de um modelo..."

ID=222320B. Coleção: Papirus Educacao. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: MEDIANO, COM LEVES DESGASTES PELA ACAO TEMPO. .CAPA/CONTRA CAPA: AMARELADA. COM LEVES DESGASTE NAS EXTREMIDADES. .FOLHAS DE ROSTO: COM ASSINATURA DO ANTIGO DONO. COM PEQUENAS MANCHAS DE OXIDACAO. .PAGINAS: COM ALGUNS RISCOS EM GRAFITE. LEVEMENTE AMARELADAS PELA ACAO DO TEMPO. NADA QUE ATRAPALHE A LEITURA. Qtd. Páginas: 255. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

Brochura 14x21cm. 255 páginas. Está em bom estado de conservação. Contém marca de manuseio e pequenos desgastes na borda da capa. Corte escurecido devido a exposição ao pó. Contém tonalidades amarelas devido a ação do tempo. Ambas folhas de capa estão com marca de carimbo de biblioteca. A capa de trás e a lombada estão com etiqueta de controle. " A tese desenvolvida nesse livro é a de que as reformas desencadeadas para o ensino médio brasileiro retomam o velho e conhecido roteiro de fora para dentro. De um lado, essa trilha desqualifica o potencial autotransformador da escola, opta pela interferência na realidade rebelde, visando reconstruí-la a partir de um modelo..."

Livro em excelente estado de conservação. Como novo.

Livro em excelente estado, como novo

ID=222320A. Coleção: Papirus Educacao. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: PRESERVADAS. .FOLHAS DE ROSTO: COM PEQUENAS MANCHAS DE OXIDACAO. .PAGINAS: CONSERVADAS. Qtd. Páginas: 255. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

SKU: 24897715. Condição: USADO. Livro em bom estado de conservação. Isento de grifos ou rasuras. - Imagem meramente ilustrativa.

sku: 17054693. condição: usado. acabamento: brochura, página: 255. livro em bom estado de conservaÇÃo considerando o ano de publicaÇÃo.

SKU: 24787432. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. brochura, cortes escurecidos, capa e lombada com danos, carimbo, estado razoavel Loc. pedagogia

SKU: 22875657. Em bom estado. Aspecto amarelado nas bordas devido à acidificação do papel. Poucas páginas grifadas à caneta e lápis. DC: 28/07/15 - 19:01 COD:1000202941124

Livro em bom estado, com 255 paginas e sem grifos.

225p, 21cm, brochura original, cortes laterais levemente escurecidos devido ação do tempo, paginas sem grifos e sem anotações, conservado. 28/12/22

255 páginas usado em ótimo estado

ótimo estado, 255 páginas educ

cod28749 brochura - 256 pág.- folha de guarda amarelada- alguns trechos assinalados com marcador- bom estado geral